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Curadoria: uma competência do professor de hoje?
Curadoria, uma competência que muitos pensam estar em desuso, é cada vez mais importante! Esta foi a mensagem que transmitiram a Doutora Paula Ferreira e o Dr Jorge Borges da Rede de Bibliotecas Escolares, na passada 6ª, dia 29 de março no LabTE.
A Revista Negócios Estrangeiros nº 19, dedicada à temática dos direitos humanos, tem como pano de fundo a celebração do 70º aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos e do 40º Aniversário da Convenção Europeia dos Direitos Humanos.
Esta edição está disponível em formato PDF e nos formatos E-book para Kindle (Mobi) e para outros E-readers (Epub).
Curadoria, uma competência que muitos pensam estar em desuso, é cada vez mais importante! Esta foi a mensagem que transmitiram a Doutora Paula Ferreira e o Dr Jorge Borges da Rede de Bibliotecas Escolares, na passada 6ª, dia 29 de março no LabTE.
É importante, antes de mais, definir o que é Curadoria:
É o processo através do qual selecionamos, analisamos, filtramos, organizamos e partilhamos informação que nos parece relevante e que nos chega de diferentes fontes. Resumindo e falando de educação pode-se dizer que é a criação de um banco de recursos.
(…)
Num mundo cada vez mais digital, em que muitas das tarefas serão automatizadas, o segredo está nas capacidades únicas do ser humano. O que passa a ser valioso é o que não é possível automatizar! Para suplantar a evolução vertiginosa da tecnologia devemos criar redes formativas e académicas com quem possamos aprender. É necessário mantermos-nos atualizados, e para isso a curadoria é bastante importante.
Além de ser uma competência fundamental para a docência, é também uma competência a desenvolver nos seus alunos. É importante que eles também aprendam a manter-se atualizados, recorrendo a fontes fidedignas, comparando e refletindo sobre diferentes pontos de vista.
“Não estamos sozinhos na sala de aula, temos um mundo em que nos podemos apoiar com um vasto número de recursos disponíveis.”
Dr. Jorge Borges
É importante o aluno dominar a diferença entre informação e conhecimento. Acedendo a diferentes fontes é possível conhecer diferentes pontos de vista e fomentar o raciocínio crítico, uma soft skill cada vez mais necessária.
(…)
