Guias para fomentar a leitura nos mais pequenos

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Breve guia de 33 páginas em que se apresentam algumas orientações para que os educadores de infância disponham de uma série de ideias e estratégias para manter activas estas “bibliotecas de aula”.

[Autor: Plan Nacional de Fomento de la Lectura, Ministerio de Educación
Año: 2014]

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Neste guia de apoio para educadores de infância dos Níveis de Transição, podem encontrar-se uma série de orientações sobre o por quê e como favorecer o desenvolvimento da competência narrativa; a leitura e a interpretação de textos.

[Autor: Plan Nacional de Fomento de la Lectura Lee Chile Lee y Unidad de Educación Parvularia del Ministerio de Educación.
Año: 2013]

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Esta guia pretende ajudar os pais e a família a aproximar os seus filhos e filhas à leitura, a iniciar-se nela com gosto. Deixam-se alguns conselhos e oferecem-se diferentes tipos de textos que adultos e crianças podem partilhar.

[Autor: Ministerio de Educación / Fundación Oportunidad
Año: 2012]

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Este material é um apoio a pais e encarregados de educação no caminho leitor dos seus filhos, entendendo que a escola e a família são indispensáveis no fomento de uma leitura por prazer.

[Autor: Unidad de Currículum y Evaluación, a través de su componente Bibliotecas Escolares CRA.
Año: 2013]

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Os guias estão todos em língua castelhana.

Fonte.

Sobre Jorge Borges

Professor.
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