Arquivo de etiquetas: Literacia informacional

Manual para a formação em competências informáticas e informacionais

Manual para la formación en competencias informáticas e informacionales (CI2). [e-Book] Madrid, CRUE, 2013 Download   Visto aqui.

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O que é o pensamento crítico?

En el mundo de las bibliotecas hemos empezado a hablar de pensamiento crítico con la puesta de relieve de los programas de Alfabetización Informacional (ALFIN). La definición canónica de que es ALFIN dice que La alfabetización informacional consiste en adquirir … Continuar a ler

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Literacia da Informação: Guia do utilizador

Os bons investigadores têm uma série de ferramentas à sua disposição que fazem com que naveguem com mais facilidade num complexo ecossistema de informação. Obter os conhecimentos, competências, e a auto reflexão necessária para ser um bom investigador ajuda não só no âmbito académico, mas também é muito … Continuar a ler

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Literacia da informação: 5 pensamentos úteis para toda a vida

Um enfoque seguro “mais inteligente, não mais difícil” para a alfabetização. Como a prática da alfabetização do estudante pode fortalecer os conhecimentos dos conteúdos e incrementar um melhor aproveitamento a longo prazo em todas e cada uma das disciplinas. 60 páginas sobre como aumentar a … Continuar a ler

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Tecnologias digitais no desenvolvimento de competências chave, propostas de atividades

O que consta deste manual? * Este livro contém ideias práticas para utilização das tecnologias digitais em sala de aula e não foi pensado para ser lido de uma ponta à outra, mas sim para consultar à procura de ideias. As … Continuar a ler

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Os utilizadores da biblioteca: que expectativas? que competências?

O conhecimento da nossa audiência é em última instância um aspeto fundamental que é necessário aprofundar para chegar a ter uma reflexão acertada sobre quais são os objetivos e fins da biblioteca, já que os serviços que oferecemos devem ser orientados para satisfazer as … Continuar a ler

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Diretrizes IFLA sobre literacia da informação para a aprendizagem permanente

AS DIRETRIZES SOBRE DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES EM INFORMAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM PERMANENTE  foram compiladas pela Secção de Alfabetização Informativa (InfoLit), da Federação Internacional de Associações e Instituições Bibliotecárias (IFLA), com o propósito de proporcionar um marco de referência pragmático para aqueles profissionais da informação que … Continuar a ler

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