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Arquivo de Maio, 2008

Auditório da Microsoft. Tagus Park em Oeiras. Dia 26 de Maio, entre as 14.30 e as 18. Agenda repleta de interesse e novidades.
Microsoft Virtual Earth (http://maps.live.com):
Fotos tiradas a 3000 pés, salvo em zonas com aeroportos onde tem que ser de maior altura.
Possibilidade de criarmos os nossos próprios modelos. Visíveis para nós e para quem nós [...]

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Jornadas “TIC e Educação Científica”
Promovidas pelo Centro de Competência Softciências e o Centro Ciência Viva Rómulo de Carvalho, na Faculdade de Ciências e Tecnologia.
Auditório praticamente cheio de professores de todo o país. Admirado. Havia-os de Vila Real de Trás-os-Montes de Faro, de Lisboa, de Odivelas e de Coimbra e Arrabaldes, claro.
falei sobre o CRIE, uma [...]

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Ontem, dia 23 de Maio estive na escola do Cerco. Sala composta. Falou-se sobre software livre e no Plano Tecnológico da Educação, que está em curso e vai provocar uma acentuada mudança nas práticas lectivas, exigindo novas competências/saberes, um novo perfil dos professores. (… ;) Público interessado e atento. Defendemos os serviços centralizados de alojamento de páginas/serviços [...]

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A Microsoft oferece XP para instalação nos portáteis de baixo custo. Já é oficial.
O próprio impulsionador do projecto ‘One Laptop Per Child’ (OLPC), Nicholas Negroponte, já havia anunciado a entrada do gigante informático no projecto, durante a última edição da feira CES de Las Vegas.
O pacote de ’software’ Sugar havia sido desenhado pela companhia Red [...]

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Enquadrado no dia da Internet (17/05) o jornal El País disponibiliza um jogo (trivial) que permite ao jogador medir os seus conhecimentos técnicos. Jogue-o aqui. Muito, muito Spanish!

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Neste que é o dia da Internet, aqui fica o link para uma página que refere cronologicamente a evolução da mesma: http://www.alu.ua.es/r/rac6/HInternet/origenes.html

…e mais alguns que reputo de interesse:
Também a história dos computadores se reveste do maior interesse, confira-a aqui.

10 invenções tecnológicas do futuro.
A História do CD

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A Associação de Periodistas Digitales de Andalucía e a Universidad de Granada debatem o fenómeno.
Saiba mais aqui.

Os ‘blogs’ completam 10 anos
E como chamamos a isto? ‘Blog’

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Estudo - Cada casa dispõe, em média, de uma dezena de ecrãs, nos quais as crianças dos 6 aos 11 anos passam a maior parte do tempo de lazer.
Televisão, computador, consola de jogos, telefone móvel… em média uma família francesa onde vive uma criança de 6 a 11 anos dispõe de 10 ecrãs, segundo um [...]

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“It may be more important for our children to learn how to innovate with any technology than it is for them to learn and develop some particular technology.” (Richard Baldwin)
É possível observar que o elemento central da inovação educativa está nas novas formas de utilizar o conhecimento. Quer dizer, por sobre o discurso dos últimos [...]

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